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          音乐,未成年人

          要求

          在音乐的未成年人提供的音乐修养和性能的介绍研究,包括 理论上,听觉能力,私人指导,并参与合奏。

          总节目学分:18

          入学要求:
          1. 承认在UVU学士学位课程。
          纪律的核心要求: 18个学分
          完成以下: 
            MUSC 1110   音乐理论我                                                                                                   3
            MUSC 1130   听觉技能我 1
          完成从以下4个学分: 4
            MUSC 145R 私人的经验教训我(1)  
            MUSC 245R 个人课程II(1)  
            MUSC 250R 私人的经验教训对音乐专业(1)  
            音乐课程的另外六个学分  
          完成从以下4个学分: 4
            MUSC 306R 先进的键盘技巧(1)
            MUSC 320R  杰作诗歌(1.0)
            MUSC 322R  室合唱(1.0)
            MUSC 327R  男声合唱团(1.0)
            MUSC 328R  女子合唱团(1.0)
            MUSC 330R  风交响乐(1.0)
            MUSC 331R  打击乐器合奏(1.0)
            MUSC 332R  爵士乐团(1.0)
            MUSC 333R  小爵士乐和商业合奏(1)  
            MUSC 334R  活力带(1)  
            MUSC 370R  交响乐团(1.0)
            MUSC 372R 室内乐团(1)
            MUSC 373r 先进小合奏(1)
            MUSC 423r 歌剧车间(1)

          毕业要求:

          1. 所有MUSC课程要求C级或更高。

          毕业计划

          这毕业计划是一个示例计划并且旨在是一个指导。您的具体 计划可能会因你的数学和英语分班和/或转学分申请。 我们鼓励你与导师见面并建立个性化的毕业 计划在 狼獾轨道

          里程碑课程(先决条件为一疗程在随后的学期之一) 被标记为红色和斜体。

          学期1 课程名称 学分
          MUSC 1110 音乐理论我 3
          MUSC 1130 听觉技能我 1
          MUSC 145R或MUSC 245R或MUSC 250R 私人的经验教训  1
          组指令*  1
            学期总: 6
          注:*组指令:MUSC 306R先进的键盘技能,MUSC 320R杰作 诗歌,MUSC 322R室内合唱团,MUSC 327R男声合唱团,MUSC 328R女子合唱团, MUSC 330R风交响乐,MUSC 332R爵士乐团,麝香333R小型爵士乐/商业, MUSC 334R活力带,MUSC 370R交响乐团,MUSC 372R室内乐团,MUSC 373r先进的小合奏,MUSC 423r歌剧社
          学期2 课程名称 学分
          MUSC 145R或MUSC 245R或MUSC 250R 私人的经验教训  1
          组指令*  1
          音乐选修课   3
            学期总: 5
          学期3 课程名称 学分
          MUSC 145R或MUSC 245R或MUSC 250R 私人的经验教训  1
          组指令* 1
          音乐选修课   3
            学期总: 5
          学期4 课程名称 学分
          MUSC 145R或MUSC 245R或MUSC 250R 私人的经验教训  1
          组指令* 1
            学期总: 2
            度总: 18

          部门

          名称:

          音乐

          位置:

          NC 753

          电话:

          801-863-8534

          电子邮件:

          uvumusic@uvu.edu

          网址:

          uvu.edu/music

          椅子:

          托马斯·凯克

           
           

          使命宣言

          音乐系促进通过增强创新意识,磨练性能的专业知识,并保持卓越的高标准创新计划学生的成功。我们的专业教师提供学习音乐的学生的竞争力至关重要的机会,因为他们对全球市场做准备。部门配合,通过演出和活动代表的音乐风格和传统的阵列不同的听众。

          1. 提供全国竞争力的学术课程和音乐综合研究。
          2. 宣传提供学生支持他们的教育和专业需求的资源一个包容的环境。
          3. 吸引观众与反映不同的音乐风格和传统表演。
          4. 促进学生和教职员工的机会,通过在线和校外创造性和创新性的活动,探讨其最高的专业潜力。
           
           

          音乐

          顾问: 克拉克斯莱特

          入口试镜

          入口试镜都需要希望追求音乐学位的学生。现场试镜建议,因为他们为学生提供的机会,以满足和教师进行。学生还必须提交一份记录试镜的选项。更多信息: //www.wlt666.com/music/apply/

          奖学金选拔赛

          音乐专业和非专业的学生一样有资格获得各种奖学金,从季度全额学费。现场试镜建议,因为他们为学生提供的机会,以满足和教师进行。更多信息: //www.wlt666.com/music/apply/

          合奏试镜

          合奏试镜是在秋季和春季学期的开始举行。更多信息: //www.wlt666.com/music/ensembles/

          理论贴装

          所有新的音乐专业的学生都必须参加之前学期的课程的第一天乐理安置考试。这个测试的结果可能表明需要进入音乐理论我之前进一步进行理论培训。更多信息: //www.wlt666.com/music/students

          键盘熟练

          音乐专业的学生须通过键盘能力考试在他们大二审查做好准备。学生谁完整的钢琴组I,II,III,并配有“B”或更高的IV将满足考试要求。已达到能力的必要水平的钢琴谁的学生可能从组钢琴课程通过考试要求示范豁免。更多信息: //www.wlt666.com/music/students

          学院

          长洲(2012)

          副教授

          部门: 音乐
          学院



          B.M.,大提琴性能,harid温室,M.M.,大提琴表演,音乐的耶鲁大学; d.m.a.,大提琴性能和管乐团传导,新英格兰音乐学院。

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          芦苇criddle(2010年)

          副教授

          部门: 音乐
          学院



          学士,音乐,文学硕士,东亚研究,斯坦福大学; M.M.,导通,伊士曼音乐学院; d.m.a.,合唱指挥,中密歇根大学。

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          希拉里demske(2009年)

          副教授

          部门: 音乐
          学院



          B.M.,钢琴演奏,音乐的皮博迪音乐学院; M.M,钢琴演奏,在茱莉亚音乐学校; meisterklase文凭,慕尼黑音乐学院; d.m.a.,钢琴演奏的密歇根大学。

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          唐娜·费尔班克斯(2005年)

          教授

          部门: 音乐
          学院



          B.M.,小提琴表演,杨百翰大学; M.M.,小提琴表演,罗切斯特纽约大学; d.m.a.,小提琴表演,亚利桑那大学。

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          格哈德·GUTER(2019)

          讲师

          部门: 音乐
          学院



          B.M.,音乐教育,迈阿密大学; M.M.,爵士乐研究,加州州立大学长滩分校。

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          W上。哈根(2010年)

          助理教授

          部门: 音乐
          学院



          学士,音乐,戴维森学院; M.M.,博士学,音乐学,科罗拉多大学。

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          梅丽莎健康(2014)

          助理教授

          部门: 音乐
          学院



          B.M.,人声表现,杨百翰大学; M.M.,d.m.a.,人声表现,犹他大学。

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          纳丹·霍夫斯(2012)

          艺术家驻留

          部门: 音乐
          学院



          学士,音乐,M.M.,组成,杨百翰大学。

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          艾萨克·乌尔塔多(2016)

          助理教授

          部门: 音乐
          学院



          学士,语音性能,杨百翰大学; M.M.,声音表现,美国辛辛那提大学; d.m.a.,人声表现,佛罗里达州立大学。

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          托马斯·凯克(2016)

          副教授

          部门: 音乐
          系主任,教授



          理学士,音乐教育,伊利诺伊大学;文学硕士,音乐教育,爱荷华大学; d.m.a.,导通,亚利桑那州立大学。

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          瑞安尼尔森(2018)

          副教授

          部门: 音乐
          学院



          B.M.,音乐教育,杨百翰大学 - 爱达荷; M.M.,小号表现,亚利桑那州立大学;博士,爵士乐表演,音乐的新英格兰音乐学院。

          Directory Page >>

           

          杰弗里·奥弗林(2015)

          助理教授

          部门: 音乐
          学院



          B.M.,单簧管性能,威奇塔州立大学; M.M.,单簧管性能,佛罗里达州立大学; d.m.a.,单簧管表演,音乐学院,音乐学院。

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          布莱斯rytting(2001年)

          教授

          部门: 音乐
          学院



          理学士,音乐理论,犹他大学; m.f.a.,博士学,音乐学,普林斯顿大学。

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          d。索伦森(2012)

          艺术家驻留

          部门: 音乐
          学院



          学士,音乐,杨百翰大学。

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          cherilyn沃森(2011年)

          副教授

          部门: 音乐
          学院



          B.M.,合唱音乐教育,M.M.,合唱指挥,杨百翰大学。

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          职业生涯

          职业生涯:
          UVU的音乐学位课程注重专业音乐研究三个主要方面: 教育,性能和商业音乐。有志于更广泛的研究的学生, 包容其他教育学科的,可以追求文科或集成 研究专业。除了职业生涯,音乐也是一个地区的提议 高度灵活的自我就业机会,如自由职业者的表演和录音, 以及私人教学。课程在音乐技术和创业进一步 对于谁选择追求自由大学生就业提高的机会。这些 机会是非常有活力,快速响应先进技术和 开放和多样化的媒体市场。看到 //www.wlt666.com/music/why/index.html 想要查询更多的信息。

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